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楼主: 铃子

那小孩趣事三两桩

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发表于 2014-1-5 13:05:48 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2014-1-5 13:13:56 | 显示全部楼层
南飞的雁 发表于 2014-1-5 13:05
真的哦
哭一个月的还算短的啊
那真的是如释重负了

你可以问问老师,如果家长走了,她哭两分钟就停了,一天也不怎么哭,那就一点问题没有。

这一个月,她有没有某几天高兴,送下的时候不哭的?
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 楼主| 发表于 2014-1-5 13:14:38 | 显示全部楼层
还有一条,就是让她最不粘的人送她。哭的轻。
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发表于 2014-1-5 13:27:16 | 显示全部楼层
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发表于 2014-1-5 13:35:22 | 显示全部楼层
南飞的雁 发表于 2014-1-5 13:27
其实在幼儿园还好
老师都说她表现好
但是她每天早晚都在我们面前不停的央求

我儿子现在还每天早晨说不想上学呢,说他为什么那么惨?我就安慰他说:你以为别人愿意上啊,你们班某某某(他们班学习最好的)现在一定也在床上哼哼呢!想想那么多人陪着你,你也不算惨!
他一听感觉言之有理,原来别人也倒霉啊,就高高兴兴地起床了{:soso_e113:}
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 楼主| 发表于 2014-1-5 17:00:06 | 显示全部楼层
南飞的雁 发表于 2014-1-5 13:27
其实在幼儿园还好
老师都说她表现好
但是她每天早晚都在我们面前不停的央求

呵呵,和我家的当时一样。

我当时的方案是:

1. 临睡前和起床后在家绝对不主动提“幼儿园”三个字,尤其临睡前和起床后,早上带她去幼儿园,我都用“要出门”,”和妈妈一起出去“,“上学”这样说。

她有时会追问:”然后去哪?“,有时会自己说:出门了我也不去幼儿园。

2、 如果她自己提(讲趣事不算),说不上幼儿园这样的话,要么转移注意力说别的。要么正确引导。

引导的话针对自己孩子特点,找到她的兴趣点。我孩子对幼儿园小桌子小椅子,小床感兴趣。我就问她幼儿园桌椅环境都是什么样的,说它们都等着你。

后来我了解到她旁边的床伴的名字,就说:如果你不去,**午睡看到你的小床空着,会很想你,会觉得奇怪,她怎么不来啊,她的小床怎么空着啊。。。

这个话对她很有效,每次我说,她的眼神就很期待。有时她自己也会这样念叨。



3. 业余时间,尽可能和同班小朋友在一起多玩,如果互相串门就更好了,特别有效,当时我最先组织了一次周末家庭聚会。周一开学,四个娃都很愿意去。




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 楼主| 发表于 2014-1-5 17:05:57 | 显示全部楼层
哈哈,回忆起那段孩子和我的心路历程,真是备受煎熬啊。

那小孩会在半夜和凌晨哭醒,说梦话:我不去幼儿园。。

让我怀疑:这样硬着心肠,不顾她的感受,非送她入园,是不是不负责任,会不会给她的心理带来阴影?

我还试图分辨:她是正常的分离反应,还是真的在幼儿园有了什么问题,产生恐惧?
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 楼主| 发表于 2014-1-5 17:07:14 | 显示全部楼层
即使周围所有人都说:都是这样哭过去滴。还是很受煎熬。

现在都过去啦,啥事没有。

确实,都是这样哭过去滴:)
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发表于 2014-1-5 20:40:17 | 显示全部楼层
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发表于 2014-1-5 21:33:26 | 显示全部楼层
铃子 发表于 2014-1-5 17:00
呵呵,和我家的当时一样。

我当时的方案是:

和玲子一比,我的教育方法好寒呢!{:soso_e127:}
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